Исследование показало, что дети, рожденные в сентябре, умнее своих сверстников

Исследование 2017 года под названием «Начальный возраст в школе и когнитивное развитие», опубликованное в Национальном бюро экономических исследований, показывает, что дети, рожденные в сентябре, обычно умнее других.

Согласно исследованию, дети, рожденные в сентябре, как правило, являются самыми старшими в своей возрастной группе, что значит, у них есть год преимущества перед остальными. Исследование было сосредоточено на оценке влияния относительно старшего возраста в школе на успеваемость ребенка. Они сравнили когнитивное развитие детей, родившихся в сентябре, которые являются самыми старшими детьми своего года, с детьми, рожденными в августе — самыми младшими.

Было обнаружено, что среди 1,2 миллиона учащихся детей в возрасте от 6 до 15 лет, родившиеся в сентябре, обычно имеют более высокий совокупный средний балл каждый год. Кроме того, они имели целый год для когнитивного, социального и эмоционального развития, прежде чем их зачислили в школу.

Смысл заключается в том, что эти дети действуют более разумно, чем их сверстники. Они могут лучше справляться со школой, учёбой и общением. Маленькие дети обычно менее привязаны к родителям и с большим энтузиазмом ходят в школу.  Исследование также показывает, что дети, родившиеся в сентябре, имеют более высокие шансы поступить в хорошие колледжи и даже имеют более низкие показатели тюремного заключения за преступления против несовершеннолетних.

Поднимаемся до уровня «сентябрьских»

Другие факторы, которые могут способствовать прогрессу ребенка в школе, включают материнское влияние, этническую принадлежность, достаток, социально-экономический статус, а затем и возраст.

В исследовании говорится, что богатые семьи иногда смещают поступление своего ребёнка в школу, чтобы дать ему более высокие когнитивные преимущества для следующего учебного года. Это означает отсрочку зачисления детей в школу примерно на год, что дает им больше времени для умственного, социального и эмоционального развития.

По оценкам, от 4% до 5,5% детей в Соединенных Штатах откладывают посещение детского сада. Исследование объясняет, что некоторые семьи практикуют переподготовку, чтобы дать своему ребенку более высокие академические преимущества. Дополнительный год предназначен для того, чтобы дать им возможность взрослеть как физически, так и умственно. Согласно исследованию,

«В то время как более состоятельные семьи, как правило, смещают учёбу своего ребёнка, чтобы дать ему конкурентное преимущество, семьи, которые не могут этого сделать — либо из-за недостатка знаний, либо из-за недостатка ресурсов — заменяются системой школьного образования. Ребёнок работает до того момента, пока успешно не сдаст тестирование. Это дифференциальное исправление также помогает объяснить, почему у детей с низким SES (социально-экономическим статусом) обнаруживаются некоторые пробелы в готовности к детскому саду.

Некоторые родители могут забрать своих детей из первого класса до или после окончания первого года. Обычно это делается, когда ребенок сталкивается с трудностями в учебе. Они могут быть зачислены в дошкольные или специальные программы для дальнейшего развития и приобретения некоторых знаний до возвращения в школу.

Если ваш ребёнок родился в сентябре, то он уже может показывать вам, что он умный малый

Если ваш ребёнок родился в сентябре, то возможно, лучшее еще впереди. Согласно этому исследованию они могут в конечном итоге прийти домой с впечатляющими табелями успеваемости, у них больше шансов поступить в хорошие колледжи, и у них может быть даже меньше шансов попасть в тюрьму для несовершеннолетних.

Несмотря на то, что это исследование имело большой размер выборки, оно не показывает причины и следствия. Есть всегда принятие правил, иногда их много. Если вы или ваши дети не родились в сентябре, не расстраивайтесь. Если мы будем воспитывать их должным образом с достаточным вниманием, любовью и заботой, у них все будет хорошо.

Загрузка ...